L’organisation en cycles permet de prendre en compte la progressivité des apprentissages et les besoins des élèves pour les accompagner dans l’acquisition des compétences et les mener vers la réussite.
Chaque cycle correspond à une phase d’apprentissage spécifique de l’élève et dure 3 ans.
Les programmes de référence sont les programmes officiels français.
A l’Ecole maternelle, l’enseignement se fait presque exclusivement en français.
Les enfants non francophones bénéficient de périodes d’enseignement en petits groupes afin de les aider en français à progresser plus rapidement en compréhension et expression orale.
Les enfants non germanophones bénéficient d’une structure similaire pour l’apprentissage de l’allemand.
A l’Ecole élémentaire, sur 30 périodes d’enseignement hebdomadaires :
Pour l’enseignement de l’allemand, les élèves sont répartis en groupes de taille réduite. Pour chaque classe d’âge, les enseignants utilisent des manuels en usage dans les écoles sarroises. L’enseignement de la lecture en allemand débute au 2ème trimestre du CP.
Conformément au “Cadre Commun Européen Pour les Langues” : du CE1 au CM2, les enfants non germanophones bénéficient d’un enseignement adapté de l’allemand, en petit groupe, destiné à leur faire acquérir une maîtrise de la langue suffisante pour intégrer dès que possible les groupes de germanophones.
Grâce à un enseignement de qualité et bienveillant, nos élèves acquièrent les connaissances, les compétences et les valeurs nécessaires pour créer un monde plus humain, plus juste et plus durable.