Enseignement des langues

Spécificité des établissements français de l’étranger, l’enseignement des langues est un axe central de notre projet d’école. 

À l’école maternelle

Si la langue de scolarisation est le français et les programmes de référence sont les programmes officiels français, l’apprentissage des langues est au centre du dispositif pédagogique : une place importante est donnée à l’apprentissage de l’allemand, langue du partenaire, avec un enseignement en petits groupes pour progresser plus rapidement en compréhension et expression orale.

  • Les enfants non francophones bénéficient de l’intervention d’enseignants spécialisés en français langue de scolarisation (FLESCO) en petit groupe avec pour objectif de leur permettre tout d’abord de comprendre la langue, puis petit à petit, de pouvoir s’exprimer dans cette nouvelle langue de scolarisation et ainsi de faciliter leur intégration dans le système éducatif français.

  • L’EFSD accorde une place particulière à l’enseignement de l’allemand, langue du pays hôte. Dès la Petite Section, les enfants non germanophones apprennent cette langue par le biais d’activités adaptées à leur âge et à leur niveau, ludiques et créatives, avec des enseignants spécialisés en allemand langue étrangère Deutsch als Fremdsprache (DaF).

Tous les élèves de maternelle bénéficient chaque semaine :

  • une séance de musique en allemand avec le professeur de musique de l’EFSD.
  • une séance de sport dans la langue partenaire avec les enseignants de langue de l’école élémentaire.

À l’école élémentaire

A leur entrée à l’élémentaire, les élèves poursuivent l’apprentissage des langues étrangères débuté à la maternelle : l’allemand, langue du pays hôte, sous forme de cours de langue et dans le cadre de l’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère (EMILE) et le français, langue première ou langue de scolarisation. A partir du CE2, les élèves bénéficient de plus d’un enseignement de l’anglais, langue internationale.

Enseignement de l’allemand

  • Les groupes sont échelonnés. Les cours d’allemand sont adaptés au niveau linguistique de chaque élève.
  • Der Deutschunterricht wird immer an das Sprachniveau der jeweiligen Gruppe angepasst.
  • Les nouveaux élèves sont testés et répartis dans les groupes en début d’année. Ils ont la possibilité de passer d’un groupe à l’autre.
    Dans des cas exceptionnels, cela est même possible en cours d’année.
  • Die neuen Schüler werden am Anfang jedes Schuljahres getestet und eingeteilt. Jeder Schüler hat die Möglichkeit von einer Gruppe in die Andere zu wechseln. In Ausnahmefällen ist dies sogar während des Schuljahres möglich.

Allemand langue seconde
Deutsch als zweite (dritte…) Sprache
  • Enseignants spécialisés en allemand langue étrangère, Deutsch als Fremdsprache (DaF)
  • Les élèves qui ont quelques notions d’allemand ou qui débutent, bénéficient d’un enseignement adapté de l’allemand pour acquérir les premières bases et intégrer dès que possible un groupe plus avancé.
  • Le travail en groupe de taille réduite permet une pratique intensive de la langue.
  • Enseignement conforme au « Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues » (CECRL)
Allemand langue première
Deutsch als erste Sprache
  • Enseignants allemands, locuteurs natifs.
  • Pour chaque classe d’âge, les enseignants utilisent les manuels en vigueur dans les écoles de Sarre.
  • Le travail en groupe de taille réduite permet une pratique intensive de la langue.





L’allemand dans le cadre de l’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère (EMILE)

Les élèves bénéficient de 4 à 5 séances hebdomadaires d’enseignement d’autres disciplines non linguistes, selon le programme français, en langue allemande.

Unterricht
auf deutsch

Musik

Sachkunde
MathematikKunstSport
Enseignements
en langue allemande

Musique

Sciences

Mathématiques

Arts plastiques

Education Physique et Sportive
CP
1. Klasse
XXXX
CE1
2. Klasse
XXXX
CE2
3. Klasse
XXXX
CM1
4. Klasse
XXXX
CM2
5. Klasse
XXXX

Cet apprentissage permet aux élèves d’améliorer naturellement leurs compétences dans une langue vivante étrangère en concentrant l’essentiel de leurs efforts dans la discipline qu’ils apprennent.

Sachkunde : Sciences en allemand du CE1 au CM2

L’objectif n’est pas de traduire en permanence mais de permettre aux enfants de comprendre le sens général. Le travail en binôme (un enfant germanophone assis à côté d’un enfant débutant pour l’aider éventuellement à la compréhension) est favorisé.

L’évaluation se fait en grande partie sur la participation, le travail en cours, le travail en groupe et la tenue du cahier.
Les évaluations écrites sont bilingues pour ne pas pénaliser les enfants de niveau débutant.


Musik
Kunst


L’anglais au CE2, CM1 et CM2

A leur entrée au CE2 les élèves bénéficient d’un enseignement hebdomadaire de la langue anglaise.

Les élèves sont amenés à mémoriser du vocabulaire sur des thèmes simples, à reproduire des formulations, puis à répondre et réagir à des consignes simples. Ils produisent progressivement des phrases à l’oral ainsi qu’à l’écrit.

Les séances se déroulent en classe entière, une fois par semaine. L’enseignante utilise différents supports (audio, vidéo, jeux …) et privilégie une approche vivante de la langue.

Once a week, pupils in CE2, CM1 and CM2 have English lessons. They learn the language in a fun and entertaining way, using a variety of tools and activities such as board games, online applications, role-playing, crafts, guided reading, etc.  These different activities enable children to acquire basic vocabulary and reuse it in oral and written language. 


Certifications

DELF Prim : Diplôme d’Études en Langue Française

Le DELF Prim est le premier diplôme international de français pour les enfants qui apprennent le français langue étrangère à l’école primaire. Il constitue le premier échelon de la série des diplômes DELF-DALF de français langue étrangère du Ministère français de l’Éducation nationale. Ce diplôme est reconnu dans le monde entier, et il est valable à vie.

Chaque année nous proposons à nos CM1 (qui ne possèdent pas la nationalité française) de passer les épreuves du DELF Prim niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR), niveau le plus élevé accessible aux enfants au niveau élémentaire.

4 compétences communicatives sont testées lors de l’examen : compréhension orale et écrite, production orale et écrite.

Le Goethe-Zertifikat A1 Fit in Deutsch 1 est un examen d’allemand attestant de connaissances linguistiques basiques et cor- respondant au premier (A1) des six niveaux que comporte l’échelle des compétences du Cadre européen commun de références pour les langues (CECRL).

A l’EFSD, la certification Fit in Deutsch 1 est proposée aux élèves dont l’allemand n’est pas la langue première en classe de CM1 ou CM2.